Supervision-Seminare-Fortbildungen
Themenübersicht
Unterrichtsinhalte für Bildungsträger im Gesundheitswesen
- Anatomie und Erkrankungen des Verdauungstrakts, Diabetes
- Anatomie und Erkrankungen der Harnwege und der Leber
- Anatomie und Pflege von Sinnesorganen, Zahnpflege
- Wahrnehmung (Konstruktivismus, physiologische Reizverarbeitung, Sinnestäuschungen)
- Schmerz (Anatomie, Pathogenese, Schmerzmittel, Pflege)
- Schlaf (Physiologie, Schlafarchitektur) Pathogenese, Schlafmittel, Pflege)
- Allgemeine Arzneimittellehre (die wichtigsten Medikamentengruppen, Aufbewahrung, Darreichungsformen)
- Atmung, Anatomie und Physiologie von Herz und Kreislaufsystem
- Psychiatrische Krankheitslehre, Therapieformen, Arzneimittellehre und Pflege, praxisnahe Projekte: Fixierung (rechtliche Grundlagen, praktische Übungen am Fixbett), Ohrakkupunktur, Supervision, PMR, Atemübungen, PsychKG
- Fortbildung: Anatomie der Gefühle (Visualisierung von Gefühlen, Gefühlsverarbeitung, neurotische Abwehrmechanismen)
- Tod und Sterben
- Hygiene (Grundlagen)
- Rechtskunde im Bezug auf Betreuung und Pflege (Grundlagen)
- Neurologische Anatomie, Krankheitslehre und Pflege
- Krankheitslehre und Pflege zum Thema Demenz (inkl. Validation)
- Pflegeplanung und -organisation, Pflegemodelle
- Pflegedokumentation (Gebrauch von Fachtermini)
- Prophylaxen, für eine sichere Umgebung sorgen
- Kommunikation (Kommunikationsmodelle von Schulz von Thun, GFK), Fragetechniken, Gruppenleitung
- Älter werden (Gesundheitserziehung)
- Kultur und Religion (Förderung interkultureller Kompetenzen in Bezug auf Werte, Kommunikation, Gebräuche und Rituale)
- Gesund bleiben (Gesundheitserziehung)
- Glücksseminar als Tagesseminar, Projekt im Unterricht zum ATL „Sinn finden“, als Prozessseminar (4 x 3 Unterrichtseinheiten)